Günümüz işletmelerinin uluslararası pazarlarda küreselleşme sürecinde faaliyet göstermeleri, finansal tablolardan elde edilen bilgiye olan ihtiyacı artırmıştır. Nitekim bu durum, muhasebe biliminin, eğitiminin, mesleğinin ve muhasebe meslek mensuplarının önem kazanmasını sağlamıştır. Bu çalışmada muhasebe eğitimi alan öğrencilerin muhasebe derslerine yönelik başarılarını, muhasebe mesleğini seçmelerini etkileyen faktörleri inceleyen çalışmalar ile muhasebe meslek mensuplarının iş tatminini, performansını ve başarısını etkileyen faktörleri inceleyen, regresyon analizi kullanılan çalışmalar incelenmiştir. Bu doğrultuda ilgili alanlarda yerli ve yabancı literatürde yapılmış çalışmalar derlenerek muhasebe meslek mensuplarının ve muhasebe eğitimi alan öğrencilerin kariyer süreçlerine yönelik objektif bilgiler sunulmuştur.
@article{2021,title={REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI},abstractNode={
Günümüz işletmelerinin uluslararası pazarlarda küreselleşme sürecinde faaliyet göstermeleri, finansal tablolardan elde edilen bilgiye olan ihtiyacı artırmıştır. Nitekim bu durum, muhasebe biliminin, eğitiminin, mesleğinin ve muhasebe meslek mensuplarının önem kazanmasını sağlamıştır. Bu çalışmada muhasebe eğitimi alan öğrencilerin muhasebe derslerine yönelik başarılarını, muhasebe mesleğini seçmelerini etkileyen faktörleri inceleyen çalışmalar ile muhasebe meslek mensuplarının iş tatminini, performansını ve başarısını etkileyen faktörleri inceleyen, regresyon analizi kullanılan çalışmalar incelenmiştir. Bu doğrultuda ilgili alanlarda yerli ve yabancı literatürde yapılmış çalışmalar derlenerek muhasebe meslek mensuplarının ve muhasebe eğitimi alan öğrencilerin kariyer süreçlerine yönelik objektif bilgiler sunulmuştur.
},author={Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN },year={2021},journal={Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi }}
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN . 2021 . REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI . Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi .DOI:10.29228/ijbemp.51970
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN .(2021).REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI.Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN ,"REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI" , Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi (2021)
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN . 2021 . REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI . Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi . 2021. DOI:10.29228/ijbemp.51970
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN .REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI. Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi (2021)
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN .REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI. Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi (2021)
Format:
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN . (2021) .REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN . REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI . Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi . 2021 doi:10.29228/ijbemp.51970
Süleyman ŞAHİN-Hakan BİLEN ."REGRESYON ANALİZLERİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARINA VE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARDA KULLANIMI: BİR ALAN YAZIN TARAMASI",Uluslararası İşletme, Ekonomi ve Yönetim Perspektifleri Dergisi (2021)
Abdelmoula, L. (2020), “The Impact of Extrinsic Job Satisfaction Factors on the Organizational Commitment of Accounting Professionals in Tunisia”. Management Science Letters. 10: ss. 3003-3008.
Aksu, İ., Tursun, M. (2018), “Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Motivasyon ve Beklenti Düzeylerinin Akademik Başarılarına Etkisi”. Akademik Yaklaşımlar Dergisi. 9 (2): ss. 17-31.
Aktaş, A., Saraçbaşi, O., (2005), Negatif Binom RegresyonModeli, VIII. Ulusal Biyoistatistik Kongresi, 20-22 Eylül 2005, Bursa, ss. 124 – 129.
Akyatan, A., Kutluk, F.A. (2015), “Muhasebe Dersi Alan Öğrencilerin Etik Karar Alma Sürecini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma”. Journal of Accounting, Finance and Auditing Studies. 1 (4): ss. 42-66.
Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S., Yıldırım, E. (2010), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı. Altıncı Baskı. Sakarya: Sakarya Yayıncılık.
Apalı, A., Acun, Ö. (2019), “Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerde Yeşili Koruma Bilincinin Yeşil Muhasebe Üzerindeki Etkisinin Araştırılması”. Oğuzhan Sosyal Bilimler Dergisi. 1 (1): ss. 1836.
Arı, A., Önder, H. (2013), “Farklı Veri Yapılarında kullanılabilecek Regresyon Modelleri”, Anadolu Tarım Bilim Dergisi, 28 (3): ss. 168-174
Arif, S., Iqbal, J., Khalil, U. (2019), “Factors Influencing Students’ Choices of Academic Career in Pakistan”. FWU Journal of Social Sciences. 13 (1): ss. 35-47.
Ayboğa, H., (2003) “Globalleşme Sürecinde Ülkemizde Muhasebe Mesleği ve Meslek Mensuplarının Eğitimi”. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 18(1): ss. 327-359.
Aydemir, O. (2015), “Muhasebe Meslek Mensuplarının Karşılaştıkları Sorunlar Ve Beklentiler”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 67: ss. 71-84.
Bekoe, R. A., Owusu, G. M. Y., Ofori, C. G., Essel-Anderson, A., Welbeck, E. E. (2018), “Attitudes Towards Accounting and Intention to Major in Accounting: a Logistic Regression Analysis”. Journal of Accounting in Emerging Economies. 8 (4): ss. 459- 475.
Buky Folami, L., Asare, K., Kwesiga, E., Bline, D. (2014), "The Impact of Job Satisfaction and Organizational Context Variables on Organizational Commitment." International Journal of Business & Public Administration. 11 (2): ss. 1- 18.
Bulutoding, L., Majid, J., Suwandi, M., Salam, S. (2020), “Analysis of Factors Affect the Understanding of International Financial Reporting Standard (IFRS) of Accounting Students of Higher Education in Makassar”. International Journal of English Literature and Social Sciences. 5 (2): ss. 427- 433.
Büyükyılmaz, O., Vargün, H., Uygurtürk, H. (2018), “Mesleki Bağlılığın İştatmini Üzerindeki Etkisi: Muhasebe Meslek Mensupları Üzerine Bir Araştırma”. Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 9 (17): ss. 53- 71.
Cengiz, S., Tekin, B. (2019), “Lisans Düzeyinde Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerde Strese Neden Olan Faktörlerle Derse Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin Araştırılması”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 81: ss. 183- 212.
Chen, J.-C., Silverthorne, C. (2008), “The Impact of Locus of Control on Job Stress, Job Performance and Job Satisfaction in Taiwan”. Leadership&Organization Development Journal. 29 (7): ss. 572-582.
Çarıkçı, O. (2017a), “Muhasebe Eğitimi Almakta Olan Öğrencilerin Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumlarının Sektörde Çalışma Niyetine Etkisi”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 76: ss. 221238.
Çarıkçı, O. (2017b), “Muhasebe Eğitimi Almakta Olan Öğrencilerin Motivasyonları ve Muhasebe Bölümünü Tercihlerinin İrdelenmesi”. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 22 (4): ss. 1223-1233.
Cox, R., (1983), Some Remarks on Overdispersion. Biometrika,70: ss. 269-274.
Demir, İ., Temelli, F. (2019), “Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Motivasyon ve Beklentilerinin Değerlendirilmesi: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Örneği”. Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 9: ss. 33-50.
Deniz, Ö. (2005), Poısson Regresyon Analizi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi Yıl:4 Sayı:7 Bahar 2005/1: ss. 59-72.
Dibabe, T. M., Wubie, A. W., Wondmagegn, G. A. (2015), “Factors that Affect Students’ Career Choice in Accounting: A Case of Bahir Dar University Students”. Research Journal of Finance and Accounting. 6 (5): ss. 146-153.
Durgut, M., Pehlivan, M. (2019), “Muhasebe Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörlerin Analizi”. Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi. 9 (17): ss. 103- 118.
Dursun, S., Kaya, U., İştar Işıklı, E. (2015), “Kişilik- İş Uyumunun Duygusal Tükenmişlik İle İş ve Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkisi: Muhasebe Meslek Mensupları Üzerinde Bir Uygulama”. Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi. 5 (9): ss. 55
Erdoğan, M., Dinç, E. (2009), “Türkiye Muhasebe Standartları ve Muhasebe Meslek Mensuplarının Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 43: ss. 154-169.
Erduru, İ., Deran, A., Uzun, E. (2017), “Muhasebe Meslek Mensuplarının Mesleki Tükenmişliğinin İş Tatmini Üzerine Etkilerinin Değerlendirilmesi: Adana Hacı Sabancı Organize Bölgesinde Bir Araştırma”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 10 (2): ss. 158- 176.
Gör, Y. (2017), “Farklı Eğitim Programındaki Öğrencilerin Finansal Muhasebe Dersine İlişkin Algılarına Yönelik Bir Uygulama: Çankırı Örneği”. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi. Özel Sayı. ss. 351- 368.
Gündüz, M., Özen, E. (2016), “Muhasebe Meslek Mensuplarının Sorunları ve Mesleki Memnuniyetlerinin Analizi: Uşak İli Örneği”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 70: ss. 67- 90.
Güneş, R., Durmuş, A. F., Solak, B. (2012), “Küreselleşmenin Muhasebe Uygulamalarına Etkisi”. Akademik Yaklaşımlar Dergisi. 3(2): ss. 57-66.
Hacırüstemoğlu, R. (2009), “Türkiye’de Muhasebe Eğitimi İçin On Yıllık Hedefler”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi. 11(3): ss. 19-32.
Hai, P. T. (2017), “The Research of Factors Affecting the Job Satisfaction of Auditors in Auditing Firms: Empirical Evidence in Vietnam”. International Journal of Economic Research. 14 (9): ss. 315
Harun, A. (2020), “Analysis of Accounting Student Perceptions towards the Desirefor a Career as Qualified Accountants: Case Study on Higher Education in Medan”. Research Journal of Finance and Accounting. 11 (2): ss. 95-104.
Hasim, F., Darmayanti, N., Dientri, A. M. (2020), “Analysis of Factors that Influence Accounting Students Choose Career As A Public Accountant”. Journal of Auditing, Finance and Forensic Accounting. 8 (1): ss. 19- 26.
Herawati, N. T., Candiasa, I M., Yadnyana, I K., Suharsono, N. (2018), “Factors That Influence Financial Behavior Among Accounting Students in Bali”. International Journal of Business Administration. 9 (3): ss. 30-38.
Kaplanoğlu, E. (2014), “Mesleki Stresin Temel Nedenleri Ve Muhtemel Sonuçları: Manisa İlindeki SMMM’ler Üzerine Bir Araştırma”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 64: ss. 131- 150.
Karakaş, A., Saban, M., Aslan, A. (2017), “Muhasebe Meslek Mensuplarının Kişilik Özelliklerinin İş Tatmini ve Mesleki Bağlılıklarına Etkisi”. Mali Çözüm Dergisi. ss. 41-62.
Kılınçarslan, T. B., Küçüksüleymanoğlu, R. (2019), “Muhasebe Meslek Mensuplarının Örgütsel Bağlılıklarının İş Tatmini Üzerindeki Etkisi”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi. 21 (4): ss.
Mosuin, E., Mat, T. Z. T., Ghani, E. K., Alzeban, A., Gunardi, A. (2019), “Accountants’ Acceptance of Accrual Accounting Systems in the Public Sector and its Influence on Motivation, Satisfaction and Performance”. Management Science Letters. 9: ss. 695-712.
Mustapha, M., Hassan, M. H. A. (2012), “Accounting Students’ Perception on Pursuing Professional Examination”. International Journal of Education. 4 (4): ss. 1-15.
Nakip, M. (2013), Pazarlama Araştırmalarına Giriş (SPSS Uygulamalı), Dördüncü Baskı. Seçkin Yayıncılık.
Ng, Y.-H., Lai, S.-P., Su, Z.-P., Yap, J.-Y., Teoh, H.-Q., Lee, H. (2017), “Factors Influencing Accounting Students’ Career Paths”. Journal of Management Development. 36 (3): ss. 319- 329.
Nguyen, D. H. (2020), “An Analysis of Underlying Constructs Affecting the Job Satisfaction Amongst Accountants”. Management Science Letters. 10: ss. 1069- 1076.
Özarıcı, Ö. (1996), Farklı Not Sistemlerinde Öğrencinin Başarılı Olma Olasılığının Probit Regresyon Analiziyle Değerlendirilmesi, Osmangazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Eskişehir.
Özdemir, F. S., Bulut, E., Ünal, İ. H. (2018), “Muhasebe Dersi Alan Öğrencilerin Matematiğe Bakış Açısı ve Akademik Başarıları”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 11 (4): 143-161.
Özkan, K. (2009), Toprağın Tarla Kapasitesi Değişiminin Toprak Türüne Göre Temel Bileşenler Regresyon Analizi İle Modellenmesi Süleyman Demirel Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi Seri: A, Sayı: 2, Issn: 1302-7085, ss. 1-9.
Öztürk, V., Koçyiğit, S. Çil, B., Emine Ç. (2011), “Muhasebe Meslek Mensuplarının Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri İle İşe Bağlılık Arasındaki İlişkiyi Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma: Ankara İli Örneği”. Doğuş Üniversitesi Dergisi. 12 (1): ss. 84- 98.
Shan, T. Y., Rou, W. J., N., Radha K. (2019), “Factors Influencing Accounting Students in UCSI University in Choosing Internal Audit as Their Career Options”. Proceedings of the 2019 2nd International Conference on E-Business, Information Management and Computer Science.
Srirejeki, K., Supeno, S., Faturahman, A. (2019), “Understanding the Intentions of Accounting Students to Pursue Career as a Professional Accountant”. Binus Business Review. 10 (1): ss. 11- 19.
Sugahara, S., Boland, G., Cilloni, A. (2008), “Factors Influencing Students' Choice of anAccounting Major in Australia”. Accounting Education: an International Journal. 17: ss. 37-54.
Tan, L. M., Laswad, F.(2006), “Students' Beliefs, Attitudes and Intentions to Major in Accounting”. Accounting Education: an International Journal. 15 (2): ss. 167- 187.
Tekin, B., Deniz, B. (2019), “Muhasebe Meslek Mensuplarının İş Stresi, İş Performansı ve İş Tatmini Düzeyleri Üzerinde Kontrol Odağı Etkili Bir Faktör mü?”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 84: ss. 65- 94.
Temelli, F. (2019), “Öğrencilerin Muhasebe Derslerinde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumlarının, Derse Odaklanma ve İlgileri Üzerine Etkisinin Faktör Analizi ve Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi İİBF Örneği”, Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8 (4): ss. 3651-3667.
Temelli, F., Çınar, Ö. (2018), “İİBF Öğrencilerinin Maliyet Muhasebesi Dersine Yönelik Başarı ve Tutumları Arasındaki İlişki: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi’nde Bir Uygulama”. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 6 (4): ss. 559- 567.
Topcu, Y. (2008), Çiftçilerin Tarımsal Destekleme Politikalarından Faydalanma İstekliliğinde Etkili Faktörlerin Analizi: Erzurum İli Örneği. Akdeniz Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, 21(2), ss. 205–212
Türel, A. (2011), Worldcom Skandalı: Muhasebe Hileleri. İstanbul: Türkmen Kitabevi.
Türker, M. (2018), “Dijitalleşme Sürecinde Küresel Muhasebe Mesleğinin Yeniden Şekillenmesine Bakış”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi. 20(1): ss. 202-235.
Vural, A. (2007), Aykırı Değerlerin Regresyon Modellerine Etkileri ve Sağlam Kestiriciler. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul
Wen, L., Hao, Q., Bu, D. (2015), “Understanding the Intentions of Accounting Students in Chinato Pursue Certified Public Accountant Designation”. Accounting Education: an International Journal. 24 (4): ss. 341-359.