İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE EĞİTİM VE GELİŞTİRME SÜREÇLERİNİN DİJİTALLEŞMESİ: KALKINMA AJANSLARI ÜZERİNDEN NİTEL BİR ANALİZ

Author :  

Year-Number: 2022-1
Yayımlanma Tarihi: 2022-06-21 18:21:12.0
Language : Türkçe
Konu : Yönetim ve Strateji
Number of pages: 144-165
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Bu çalışmanın amacı, bölgesel kalkınmanın önemli bir organizasyonu olan Kalkınma Ajanslarında (KA) üst düzey yönetici olarak çalışan genel sekreterlerin dijitalleşmenin İnsan Kaynakları Yönetiminin (İKY) bir bileşeni olan eğitim ve geliştirme fonksiyonunda ne gibi değişiklikler olabileceğine ilişkin görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Veriler çevrimiçi görüşme formları aracılığıyla toplanmış ve veri analizi yöntemi olarak içerik analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgular ile dijitalleşmenin kamu yönetimine getirdiği yenilikler, dijitalleşmenin kamu yönetimine getirdiği tehditler, kamu yönetiminde eğitim ve geliştirme, dijitalleşme ile yaşanan değişim, eğitim ve geliştirmede dijitalleşmenin faydaları, eğitim ve geliştirmede dijitalleşmenin olumsuzlukları, Covid 19 salgınının dijitalleşmeye etkisi olarak 7 ana tema ortaya konulmuştur. Çalışma ile katılımcılar dijitalleşmenin kamu yönetimine olan etkisi ve eğitim ve geliştirme bileşeni üzerindeki etkisi konusunda olumlu bir görüş ortaya koymuşlardır. Ama sosyalleşmenin daha az olması ve öğrenmede odaklanma eksikliği, hem yazılımsal ve hem donanımsal altyapı eksikleri  dijitalleşmenin karşı karşıya kaldığı birtakım zorluklar arasında sayılmıştır. Covid 19 salgınının yaşanan bu süreci hızlandırdığı görüşü benimsenmiştir.

Keywords

Abstract

The aim of this study is to reveal the views of the general secretaries working as top managers in Development Agencies, which are an important organization of regional development, about what changes can be made in the training and development function of digitalization, which is a component of Human Resources Management (HRM). Data were collected through online interview forms and content analysis was used as a data analysis method. The findings reveal 7 main themes: Innovations brought by digitalization to public administration, threats brought by digitalization to public administration, education and development in public administration, change with digitalization, benefits of digitalization in education and development, negative effects of digitalization in education and development, the effect of the Covid 19 epidemic on digitalization. With this study, it is aimed to reveal the effect of digitalization on education and development activities in the public sector through the opinions of general sectarians and to contribute to the literature since no similar study has been found.

Keywords


  • Acar, O. K. (2019). Personel yönetiminden insan kaynakları yönetimine: Cumhuriyet dönemi kamu yönetim tarihçesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 24(1), 119-146.

  • Ahammad, T.(2017). Personnel management to human resource management (hrm): How hrm functions?. Journal of Modern Accounting and Auditing, 13(9), 412-420. http://doi.org/10.17265/1548-6583/2017.09.004.

  • Alkayış, A.(2021). Eğitim felsefesi perspektifinden dijitalleşme ve eğitim 4.0. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11(21), 221-237. http://doi.org/10.29029/busbed.818165.

  • Armstrong, M. (1993). A handbook of personnel management practice (Fourth edition and repritend). Kogan Page Ltd.

  • Atik, A. ve Ata, A. (2018). Alternatif dijital eğitim platformu olarak kitlesel çevrimiçi açık ders (MOOC) uygulamaları. Social Sciences (NWSASOS), 13(4), 144-154. http://dx.doi.org/10.12739/NWSA.2018.13.4.3C0178.

  • Baltacı, A. (2019). Nitel araştırma süreci: Nitel bir araştırma nasıl yapılır?. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (AEÜSBED), 5(2), 368-388. http://doi.org/10.31592/aeusbed.598299.

  • Baz, İ. (2020). Dijitalleşen dünyada akıllı uygulamalar, işletmelerin dönüşümü ve insan faktörünün önemi. Öz, S., Celayir, D. ve Onursal, F. S. (Ed.), Pandemi sonrası yeni dünya düzeninde teknoloji yönetimi ve insanı dijitalizasyon. Hiper Yayın.

  • Bennis, W. (2013). Leadership in a digital world: Embracing transparency and adaptive capacity, MIS Quarterly, 37(20), 635-637.

  • Bulut, C. (2021). LMS (Öğrenme yönetim sistemi) nedir?. Erişim adresi https://www.argenova.com.tr/lms-ogrenme-yonetim-sistemi-nedir-detayli-anlatim.

  • Çağlayan, R. (2016). Hukukumuzda kamu tüzel kişiliği kavramı ve kıstasları. Uyuşmazlık Mahkemesi Dergisi, (7), 373-398.

  • Çetinel, F. G. (2003). Personel yönetiminden insan kaynakları yönetimine: Tarihsel bir perspektif. Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, 19(1), 175-200.

  • Demirci, N. (2014). What is massive open online courses (moocs) and what is promising us for learning?: a review-evaluative article about moocs. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED), 8(1), 231-256. http://doi.org/10.12973/nefmed.2014.8.1.a10.

  • Satı, Z. E. ve Yılmaz, B. O. (2020). Endüstri 4.0 ortamında değişen iş ve mesleklerin Türkiye’de kadın istihdamına etkileri. Strategic Public Management Journal, 6(11), 54-76. http://doi.org/10.25069/spmj.701685.

  • Erdağ, B. Ş. (2016). Eğitimin dijitalleştirilmesi. Dijital İK, Kariyer.net, E-Book, Erişim adresi https://www.kariyer.net/ik-blog/wp-content/uploads/2016/01/dijitalik-e-book.pdf

  • Eren, E. (2011).Yönetim ve organizasyon (Çağdaş ve küresel yaklaşımlar). Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş.

  • Eroğlu, M. ve Kum M. (2010). Türkiye'de kalkınma ajanslarının idari teşkilat içindeki yeri. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 35, 175-198.

  • Eryılmaz, B. (2012). Kamu yönetimi. Umuttepe Yayınları.

  • Graneheim, U.H. & Lundman, B. (2004). Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures, and measures to achieve trustworthiness. Nurse Educ. Today 24, 105– 112. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2003.10.001.

  • Hall, C. M. & Valentin, A. (2005). Content analysis. B. Ritchie P. Burns ve C. Palmer (Eds.), Tourism Research Methods: Integrating Theory With Practice . CAB International.

  • Hasgül, G. (2021). LMS (Learning management system) nedir? Erişim adresi https://istanbulbogazicienstitu.com/lms-learning-management-system-nedir.

  • Hecklau, F., Galeitzke, M., Flachs, S. & Kohl, H. (2016). Holistic approach for human resource management in Industry 4.0. 6th CLF - 6th CIRP Conference on Learning Factories (s. 1-6). Elsevier.

  • İlgar, S. C. ve İlgar, M. Z. (2014). Nitel veri analizinde bilgisayar programları kullanılması. İZÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 3(5), 31-78.

  • Jokic, S., Pardanjac, M., Eleven, E. & Durin, S. (2012). Trainin and development of employees through e-learning. Metalurgia International, 17(4), 149-153.

  • Kalkınma Ajansları Personel Yönetmeliği (KAPY), Resmi Gazete 30788 (29 Mayıs 2019), Erişim adresi https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2019/05/20190529-3.htm.

  • Kambayashi, N. (2016). Paradigm shift from personnel to human resource management: Significances and limitations. The Journal of Comparative Economic Studies, 11, 107–116. Kaya, E. ve Taş, İ. (2015). Personel yönetimi-insan kaynakları yönetimi ayırımı. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 5 (1), 21-28 .

  • Kumari, V. & Kumar, R. (2019). Management of training and development in public sector. International Journal of Science and Research,8(2), 131-133.

  • Mercin L. (2005). İnsan kaynakları yönetimi’ nin eğitim kurumları açısından gerekliliği ve geliştirme etkinliği, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 4(14), 128-144.

  • Muradova, T. (2009). İnsan kaynakları yönetiminde eğitim ve geliştirmenin önemi. Khazar Journal of Humanities and Social Sciences, 75-84.

  • Mülayim, B. O. (2018). Kalkınma ajansları personel ücret rejimi karmaşası. Çalışma ve Toplum: Ekonomi ve Hukuk Dergisi, 58, 1335-1360.

  • Yahıaouı, N., Anser, A. & Lahouel, S. (2015). Human resource management and public organizations. Global Journal of Human Resource Management, 3(2), 1-12.

  • Nemli, E., Yazıcı, S. ve Yanık, S. (2003).Kurumsal eğitim ve geliştirme sürecinde yeni bir yaklaşım: Elektronik öğrenme. Öneri Dergisi, 5(20), 109-117.

  • Özüdoğru, A. G., Ergün, E., Ammari, D. ve Görener, A. (2018). How ındustry 4.0 changes business: a commercial perspective. International Journal of Commerce and Finance, 4(1), 84-95.

  • Özdemir, B. ve Nebioğlu, O. (2015). Uygulamada menü analizi nasıl yapılmaktadır? Beş yıldızlı otellerin mutfak şeflerinin görüşleri. Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 26(2), 251-263. http://doi.org/10.17123/atad.vol26iss225595.

  • Potter, W. 1. & Levine-Donnerstein, D.(1999). Rethinking validity and reliability in content analysis. Journal of Applied Communication Research, 27, 2584284. http://doi.org/10.1080/00909889909365539.

  • Schuler, R. S. & McMillan, I. (1984). Gaining competetive advantage through human resource practices. Human Resources Management, 23.

  • Schwab, K. (2016). The fourth industrial revolution: What it means and how to respond. World Economic Forum. Erişim adresi https://www.weforum.org/agenda/2016/01/thefourth-industrial-revolution-what-it-means-and-how-to-respond/.

  • Shamim, S., Cang, S., Yu, H. & Li, Y. (2016, July, 24-29). Management approaches for industry 4.0: A human resource management perspective. In Proceedings of the 2016 IEEE Congress on Evolutionary Computation (CEC), Vancouver, BC, Canada.

  • Şahin, L. ve Güçlü, F. Ç. (2010). Genel olarak hizmet içi eğitim: Ülker şirketler topluluğu hizmet içi üretim süreci ve uygulamaları. Sosyal Siyaset Konferansları, 59, 217–270.

  • Thakur, P. (2020). A chronological review of human resource management. Journal of Emerging Technologies and Innovative Research, 7(2). http://doi.org/10.1729/Journal.23051.

  • Tutar, H. (2010). İşletme yönetimi. Seçkin Yayıncılık San. ve Tic. A.Ş.

  • Türk Dil Kurumu (2022), Erişim adresi https://sozluk.gov.tr.

  • Uçak, Ö. N. (2000). Sosyal bilimler ve kütüphanecilik alanında nitel araştırma yöntemlerinin kullanımı. Bilgi Dünyası, 1(2), 255-279.

  • Ulrich, D. & Dulebohn, J. H. (2015). Are we there yet? What’s next for hr?. Human Resource Management Review, 25(2), 188-204. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2015.01.004.

  • Ulu, S. ve Özgener, Ş. (2020). İnsan kaynakları yönetiminin değişen paradigması: Endüstri 4.0 pespektifi. Çetinkaya, F. ve Şeker, E. (Ed.) Endüstri 4.0 paradigması işletme fonksiyonlarının dijital dönüşümü. Akademi Yayın.

  • Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2016). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.

                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics